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腾讯分分彩:什么学生 该去国际部?

编辑:凯恩/2018-11-17 18:14

  大学的人才去的?”“国际部开设的课程能得到海外大学的认可吗?”这是最近一周来,华西留学妈妈群里最热闹的话题。国际部,对成都的家长不陌生,石室中学、成都七中、树德中学、成都外国语学校这些大家熟悉名校的国际部都创办较早,有一定的名声,近几年来,不少其它学校也相继建起了国际部。

  国际部是怎么建起来的,由什么机构负责教学、课程设置、师资配套、学生的毕业去向怎么样?带着妈妈们的问题,上周,华西都市报记者走访了成都七中国际部,也走进了国际高中课堂,和同学们一起倾

  时间:5月10日下午3-4点华西都市报将征集10个家庭跟随记者走进成都七中高新校区。报名热线,也可以在留学妈妈报名。

  本周日5月8日下午2点,成都七中国际高中还将在磨子桥林荫中街1号成都七中艺术报告厅举行入学考试。

  IB、AP、A-LEVEL……这些课程已经进入了成都,并在中学国际部落地,和在国外通行的IB、AP、A-LEVEL有什么区别?什么样的学生适合上国际课程?请关注下一期报道:有国际课程就是国际教育吗?

  亲爱的同学们,当你正在周末补习,当你正埋首题海苦战,当你一诊、二诊成绩不理想时,你知道你的父母在做些什么吗?亲爱的同学们,当你正在无忧无虑地享受青春,你知道你的父母在想些什么吗?

  可能,他们正在大大小小的QQ群上抱怨:怎么办,孩子不听我管;怎么办,孩子高三才告诉我想出国,我该怎么帮他张罗?怎么办,大大小小的中介机构、国际部,我该选哪家?怎么办,我看不懂英文,怎么上外国的网站查学校信息?

  于是,一群陌生人聚集在了一起。他们三五成群,分工协作、共享信息,分头游走在各种宣讲会、讲座上,加入华西都市报留学妈妈群互诉心事,联系海外亲朋打探出国情报,甚至提前三五年就花重金把孩子送出国游学,引导孩子把目光投向世界

  如果你正在为孩子的成长铺路,如果你正在为孩子准备出国……请加入华西都市报留学妈妈群,群号:我们已经有120多位家长将成为你并肩作战的盟友;如果你的孩子已经成功出国、高考,请加入华西都市报留学妈妈群,和这些与曾经的你有同样心情的父母聊聊,用过来人的经验帮助他们、抚慰他们。

  时间:4月27日下午3:40-4:20地点:成都七中高新校区国际高中课程实验班1班授课老师:JOHN学生人数:20人

  成都七中国际高中课程实验班现在有两个班,和成都七中的同学一样,他们在新校区明亮的教室里上课,由成都七中的老师给他们上化学、历史、生物、数学、物理课程,不同的是他们还要上美国KAPLAN教育集团研发的美国高中核心课程:文学、微积分、个人金融、社会学、艺术选修等课程,这些课程由外教授课。JOHN就是文学课的老师,腾讯分分彩。他在中国一直从事英语作为第二外语的教学。

  走进教学楼四楼的国际高中班课堂,JOHN正在给同学们讲美国诗歌中的修辞用法:METAPHOR(暗喻)和SIMILE(明喻)。“ROBIN ISALITTLE

  FLOWAR(罗宾是一朵小花)”这是什么意思呢?JOHN说,这就是修辞手法中的暗喻,意思是罗宾是一个害羞的人。在美国诗歌中,是怎么使用这两种修辞手法的呢?JOHN给大家引入了美国著名非洲裔诗人LANGSTONHUGHERS的诗歌《DreamDeferred》(当美梦延期到达)。“Whathappenstoadreamdeferred?(当美梦延期到达,一切将会怎样?)Doesitdryupikearaisininthesun?(会干涸么,就像烈日下干瘪的葡萄一样?)Orfesterlikeasoreandthenrun?(会痛楚么,然后

  JOHN一边讲,一边走到学生中间,他随口叫出一个女生的名字,蹲在她身旁问:如果我们说一个人像天使一样,那是什么意思呢?

  “学生们上课都很活跃,他们可以把更多注意力专注到课堂的互动上。”JOHN说。

  成都七中国际部是成都最早建立的国际部,它是由美国kaplan教育集团和成都七中共同举办的。杨越是国际部的负责人,“国际教育并不是单纯移植国外的课程,引入课程很容易,但如何让海外的优质课程能服中国的水土就是一门学问。”

  针对国际高中,成都七中和KAPLAN共同建立了教学质量监督委员会,校长刘国伟担任委员会主任,每两周,成都七中教研组、备课组、KAPLAN集团方面的教务长、学术校长会举行一次教学协调会,共同探讨和研究教学中出现的问题。

  为此,KAPLAN教育集团对中国和美国的教学大纲进行了比对。美国大纲有统计学,强调代数忽视几何,那么在中国国际高中教材里就要摄入美国教育统计学(中国大纲没有的),同时兼顾几何(美国大纲忽视的)。“美国数学教材很厚,但是老师只讲基本知识点,不同程度的学生可以通过选择性的学习,从书本上选择适合自己水平的知识点。中国教科书很薄,但是老师讲得很多,几乎是面面俱到。这就是中西方教学方式的不同点之一。”

  “大众市场似乎更加关心学生升入什么样的大学,然而我们更加注重的是在学生进入大学后的学习及生活质量……”“换句话来说,教育的终极目标不是冲刺名校,而是培养学生寻找幸福生活的能力。”杨越说。

  杨越认为,首先,进入国际部的学生有明确的出国留学目标,并且全家对此达成共识。学生的意愿比父母的意愿更加重要。

  其次,学生应该具有一定的学术基础。比如,合格的英语成绩及科目成绩。切勿把国际部想象为“差生俱乐部”,其实从学术标准上看,国际部的学科考核标准不比高考容易,特别对于有志冲刺海外名校的学生,国际部的学习是紧张并有挑战的。

  最后,学生的学习态度也很重要。国际部比较强调学生的独立学习能力、团队合作能力和开放的学习态度。很多课程都有大量的课外调研作业,需要学生独立研究或是与同学结成小组共同探讨。在教学方式上,国际部的教学采用西式的教学方式,课堂的互动性很高,需要学生主动积极参与。学习上的“Open-minded(开明)”很重要,要敢于怀疑并挑战权威(老师),善于提问,善于从老师、同学身上学习。